聚焦文化核心理念，实施专题研讨教学——以“中华传统文化专题研讨”教学为例

作者：徐志伟

来源：语文建设, 2023, (09): 9-12.

DOI：10.16412/j.cnki.1001-8476.2023.09.010

• 中华传统文化专题研讨
• 课程定位
• 编写特点
• 策略开发

专题研讨类学习任务群是必修和选择性必修课程的延伸与拓展、提高与深化。人教版《中华传统文化专题研讨》聚焦文化核心理念，围绕学习方式的转变，设计专题研讨内容，以期帮助学生实现深度学习和综合学习的目标。教学本书，要注意课程定位、编写特点和策略开发。