随着BIM技术在国内外建筑业中的推广,行业对熟练掌握BIM技术的创新型人才的需求愈发迫切,然而当下大部分高校BIM课程的开设仍无法满足行业发展对创新人才的需求。本文结合在高校BIM教学中出现了一些问题,通过对BIM理论教学、实践教学和考核方式进行探索,进而提高BIM课程创新实践教学的效果。