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微课,创新数学教学思路
作者:范娟
来源:
小学教学参考
, 2019, (06): 24-25.
微课
小学数学
教学思路
创新
摘要
数学课堂中应用微课,不仅能激发学生学习数学的兴趣与主动性,而且有利于学生找到适合自己的方法探究知识,从而真正理解和掌握所学知识,在数学学习上获得不同的发展。
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