摘要

<正>本文在探索职业学校语文教学文化自信渗透现状研究的基础上,通过调查、分析、实践研究等方法,剖析文化自信视域下职业学校语文教材和语文教与学现状,找到基于文化自信的创新教育教学方法。从把握中国式现代化道路内涵、融合中华民族优秀文化教育、践行多元开放的语文实践活动等方面提出可行性策略,明确了文化自信渗透的现实意义,有利于增强学生的文化自信。党的二十大报告对中国式现代化的科学内涵和本质要求等做出了深刻阐述,擘画了以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的美好蓝图。