摘要

微课教学由于具备内容精简、针对性强、形象直观及效率高的优点,越来越多地被应用到各学科课堂教学中并被广大师生所喜爱。在中职英语课堂教学环节,需要教师结合教学需求,在实践中有效利用微课的教学优势,推进课堂教学趣味化、具象化,有效调动学生的学习主动性。就微课在中职英语课堂教学环节中的应用及设计策略进行探究,以期对优化微课教学应用,提高中职英语课堂教学水平有所增益。