<正>解决问题的能力是小学数学教学中着重培养的一项能力。学生在进行数学解题时,需要透过数学问题的表象看到数学问题的本质,同时需要注意运用数形结合的解题策略。本文通过对相关教学案例的描述,分析了小学数学教学过程中如何引导学生运用解题策略。引导学生应用数形结合的解题策略数形结合的解题策略在小学数学教学的中有着广泛的应用。数形结合解题策略的应用有利于将抽象化的数学问题变得更加形象化。通过数形结合解题策略的应用,
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