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初中英语“问题式”阅读教学策略初探
作者:付海英
来源:
新课程(教育学术版)
, 2019, (04): 161.
“问题式”阅读教学
设疑
议疑
解疑
摘要
"问题式"阅读教学,是一种以教师教学方式的变革,来达到学生学习方式变革的教学思路,做到"因材施教、因材施学、因材施练"。
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