高中生数学思辨量化测试卷的开发研究

作者：舒世均; 周先华; 谢发超; 吴智敏; 原坤

来源：教育科学论坛, 2020, (32): 60-64.

• 数学思辨
• 量化测试卷
• 开发研究
• 核心素养
• 数学抽象

数学思辨就是对数学问题进行分析、推理、评价、判断等数学活动。根据它所包含的三大层面共12个核心要素——分析层面(包括背景情境、前设条件、应用方式与认识分歧)、推理层面(包括严谨周密、归纳演绎、归纳演绎与类比拓展)、表达层面(包括目标意识、结构意识、模型意识和化归意识)编制了"高中生数学思辨量化测试卷"。