开展中小学生课后服务，是促进学生健康成长、帮助家长解决按时接送学生困难的重要举措。为了解重庆市中小学生课后服务工作现状，研究者分别对教师、学生、家长进行了深度访谈，通过对其提出的问题和建议进行分类整理，发现重庆市中小学生课后服务工作总体向好，但在活动制定、家校共建、社会援助、评价激励等方面仍存在一定问题，在此基础上，提出了构建中小学生课后服务工作体系的建议。
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