为全面提升本科教学质量,提高学生学习的积极性和主动性,培养国际化、高素质、创新型人才,通过中德本科学生混合授课的方式,以提升专业英语水平和掌握材料科学基础知识为目标,以中德学生结对子的形式,课堂教学结合实验室科研和文化交流,运用先进的国际教学理念和方法,建立国际合作的全英文教学体系,通过中德学生在学习方法、学习思维、学习效果等方面的对比,为今后更有针对性地开设外国专家全英文专业课程提供了有效借鉴和宝贵经验。
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