问题教学是数学课堂的重要策略，教师借助课堂上的问题设计，引导学生思考数学知识，能促使学生逐步深入地学习重要的数学知识。如果教师在讲解某一知识点的时候能利用由浅入深的提问方式激励学生思考问题，学生就能在教师的指导下理解数学知识的核心要点，深度学习数学知识。
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