对低年级学生数学语言表达能力培养的几点做法

作者：王先琴

来源：读写算, 2018, (27): 225.

• 数学语言
• 发挥示范作用
• 创造氛围

语言表达能力与思维的发展有着十分紧密的联系,低年级学生的数学语言表达能力关乎到其思维的发展。但是低年级的学生词汇量少,无法满足语言本身的完整性,所以需要制定一系列的措施来培养低年级学生的数学语言表达能力。本文针对如何提高低年级学生的数学语言表达能力进行探究。