科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
<正>环境对人的影响是显而易见的,对于学生来说,他们行为品质的形成和他们的家庭环境有必然联系。本文简单阐述家庭环境的概念及其作用,从积极、消极两个方面讨论了影响学生行为品质形成的家庭因素,重点通过对相关案例的分析,研究如何通过家庭环境促使学生形成良好的行为品质,以供参考。"环境能影响人、熏陶人,也可以潜移默化地改变人"。好的环境会对个体的成长产生积极作用,而不良的环境则会带来消极作用。学生在成长的过程中,一般要经历三个环境,即家庭环境、学校环境及社会环境。其中,家庭环境对学生行为品质的形成影响最大。那么,我们应如何通过家庭环境
