摘要

初中数学课程在教学时可以将内容相似并且知识点相互连接的题组有效整合在一起,从而能够有效提高学生的学习效率,帮助学生掌握好数学知识。通过这种相似题组的教学方法,能够帮助学生自主地去探索解题规律,对学生的数学核心素养教育引起重视,能够使相似题组教学充分发挥其本质作用。