试论高中历史教材整合的策略运用

作者：赵娟

来源：中学教学参考, 2018, (03): 19-20.

• 高中历史
• 教材整合
• 策略运用

高中历史教材整合的六大策略包括:第一,根据历史主线进行整合;第二,单元与单元之间进行整合;第三,单元内部知识点进行整合;第四,对一课教材内容进行整合;第五,借鉴多种版本教材的精华对历史教材进行整合;第六,将相关的史学观点与考点进行整合。