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摘要
<正>互联网技术的迅猛发展为社会信息的传播与交流提供了一个全新而便捷的平台,不但彻底改变了人们的交流方式,而且逐渐催生出了网络文化,现高校大学生已迅速地加入网络文化的大军。然而,网络是一把"达摩克利斯之剑",它虽具有海量的信息资源,但里面的内容却泥沙俱下,良莠不齐。大学生沉浸在丰富多彩的网络世界里,既可以学到很多知识,也极易受不良网络文化的影响。因此,网络文化时代的信息安全教育就成了高校亟待解决的问题。周宗奎老师基于文献查阅、访谈、专家评估、试验、问卷调查等多
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<正>互联网技术的迅猛发展为社会信息的传播与交流提供了一个全新而便捷的平台,不但彻底改变了人们的交流方式,而且逐渐催生出了网络文化,现高校大学生已迅速地加入网络文化的大军。然而,网络是一把"达摩克利斯之剑",它虽具有海量的信息资源,但里面的内容却泥沙俱下,良莠不齐。大学生沉浸在丰富多彩的网络世界里,既可以学到很多知识,也极易受不良网络文化的影响。因此,网络文化时代的信息安全教育就成了高校亟待解决的问题。周宗奎老师基于文献查阅、访谈、专家评估、试验、问卷调查等多
