摘要

高校思想政治教育话语与教育者的情感渲染、理论把握、创新能力及表达技巧具有密切的联系。为了更好地提升高校思想政治教育话语权威,教育者应从情感、理论、创新、表达等维度优化其形式和内容,增强有效性与实效性。