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摘要
商务英语翻译属于商务英语专业的核心组成课程，对培养商务英语人才有着极为重要的作用。但现行的商务英语翻译教学模式较为单调，教学过程枯燥无趣，难以调动学生学习积极性与主动性，无法提高其翻译水平。案例教学法是以实际的案例作为教学材料，以课堂上的讨论、问答等形式，通过师生间的交流，让学生理解教学主题概念、理论，对学生学习能力提升有着积极促进作用。文章根据教学实际，在大学商务英语翻译教学中融入案例教学法，通过案例的导入来调动学生的学习兴趣，使得学生能够及时发现问题、分析问题和处理问题。文章主要对案例教学法的应用效果展开探讨，以期通过案例教学法激发学生学习热情，进而提高其翻译能力。
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单位山东财经大学
