摘要

随着时代的发展,大学生的心理也随之发生了变化。在现代的发展过程中,科学技术的提升,高科技产品的出现,提升了学生接收信息的频率及能力,同时为学生带来了许多便捷,因此,其心理的变化历程存在许多差异。然而在大学生活中,学生之间由于各方面的差异存在较大的心理素质变化。就大学生而言,其处于不同的环节,心理素质的变化也不相同。如今在大学校园中个性化学生的数量逐渐增加,所以传统的教育模式已经满足不了现代学生的要求,想要提高教育水平,应对大学生心理素质的特点进行分析,改变当前的教育方式。本文围绕大学生体育心理素质的特点及引导策略进行分析,以此为大学体育能够更好的融合学生的心理状态奠定良好的基础。