<正>随着社会的不断变革和教育教学的不断深入发展,对教师的要求越来越高。众所周知,新课标要求教师要成为学生科学知识的传播者,学生成才成长的指导者,学生锤炼品格的引路人,学生创新思维的引路人,学生奉献祖国的引路人——由此,教师专业发展要随着教育改革的变化而发展。在核心素养下,学生的语文学习要具备三种能力,一是阅读能力,不会阅读的学生是潜在的差生;第二是思考能力,不
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