摘要

<正>英语新课标提倡学生在教师的指导下,通过体验、实践、参与、探究和合作等方式,发现语言规律,逐步掌握语言知识和技能,不断调整情感态度,形成有效的学习策略,发展自主学习能力(教育部,2017)。合作学习正是立足于新课标对英语教学的目标设定,遵循了相应的教学建议和指导,与其"强调学习过程,重视语