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摘要
本专业采用多维度项目化教学体系进行项目实践，融合了伴随式项目教学体系与多维度项目设计理念。学生大学四年的培养，以四级伴随式的项目教学体系与多维度的项目而展开，四级伴随式项目化教学体采用四个不同层级的项目化教学模式，对不同类型的课程项目进行不同层级的教学模式，多维度的项目设计采用4D的项目设计方法，对具体项目课程进行多维度的设计，通过伴随式多维度项目化教学体系的构建和实践，实现了大学四年项目伴随式的教育，结合多个支柱的系统保障，全方位地将大学理论知识与实践能力融汇贯通，培养学生具备解决复杂工程问题的能力。
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单位电子工程学院; 安徽信息工程学院
