基于项目式学习在初中信息技术中的应用探究——以人型机器人全能挑战赛为例

作者：廉琪

来源：新课程, 2020, (45): 142.

• 项目式学习
• 人型机器人
• 探究

现代教育的目标是保证孩子们习得他们需要的技能和知识,还可以改变他们,甚至是周边的人以及社会,基于项目式学习(PBL)恰恰是能实现这个目标的方式。这种方法的优点是什么?它克服了现在教学过程中存在的什么缺点?结合教学实例给大家进行详细的说明。