建构模型在初中数学教学中的作用

作者：周调芳; 于河忠

来源：新课程(教育学术版), 2018, (02): 89.

• 建构模型
• 数学教学
• 作用
• 兴趣
• 能力
• 学习态度

"百闻不如一见,百看不如一做",建构数学模型不仅可以激发学生的求知欲,提高他们的学习兴趣,帮助学生理解一些概念、公式、定理,巩固所学知识;而且还可以培养学生的观察能力、动手操作能力、创新能力等,引导他们养成严谨的、实事求是的学习态度。