摘要

<正>课堂导入式教学是目前新时代素质教育需求下的一种数学教学产物,在小学数学教学过程中,应用导入式教学模式能提高学生学习兴趣,让学生养成更为独立自主的学习能力。在小学课堂教学过程中,教师需强调小学数学自主探究,以新时代课堂改革跟紧目前发展步伐,从故事导入教学、游戏导入教学、情景导入教学三方面共同努力,营造一种和谐美好的教学氛围,通过各类故事、图片、情景创设,改变学习状况,让学生在开放环境下完