<正>“讨好”，对孩子而言，是隐形的伤。他们的周围好似形成了一道结界，隔绝了和他人的真实互动，也隔绝了情感的表达。习惯了“讨好”的行为模式，会大大降低孩子获得幸福的能力。家庭和学校需要改变不良的教育方式，帮助孩子放弃“好孩子”“好朋友”的执念，才能还孩子以自由，让成长真实而快乐。《教育家》：在发现孩子有了讨好型人格的发展趋势后，父母往往非常焦急。如何帮助孩子改掉讨好的习惯？
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