小学科学是一门比较综合的学科,涉及很多方面,其中思维开发是重要的组成部分。如何在教学中对学生思维进行开发,让学生在学习中能够逐渐获得科学思维,让学生学会对自己接触的实践活动进行分析、综合判断和推理。文章从激发学生探索思维、培养学生逻辑思维、打造学生创新思维、开拓学生思维视野和培养学生应用思维等方面探讨了小学科学教学中学生思维开发的策略。
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