活用教材 提高效率

作者：余秀娴

来源：科学咨询(教育科研), 2018, (04): 41.

• 用活教材
• 课堂效率

随着新课程改革的的推进,教师如何用活教材、落实新课改理念是个不容忽视的问题。但在课程改革开展得如火如荼的今天,仍然有不少数学课堂跳不出"以本为本"的框框,课堂教学设计没有现实感,效率低下。造成这种现象的原因当然是多方面的,但其中最主要原因就是教师不能灵活运用教材。