为发挥苏州地方传统特色文化优势,突破非遗项目技能人才老化、传承人后继乏人的局面,苏州服务外包职业学院与非遗大师开展了苏扇、苏绣、核雕项目的合作。以"制扇技艺"人才培养为研究对象,提出了实施双元育人的本土化现代学徒制的必然性,从制定校、企、师共育方案,构建共赢运行机制,实行双导师制"联合授课"教学模式三个方面提出了双元育人的培养模式。
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