摘要

新课标指出小学英语教学的目标是培养小学生对英语学习的兴趣,根据小学生的心理特点和发展要求进行教学,使得小学生建立起学习英语的信心和良好习惯,培养一定的语感和语音、语调基础,为小学生日后的英语学习建立起一定的基础。对话教学对于培养小学生初步用英语进行简单日常交流的能力有着很重要的意义,尽管大多数教师以及将对话教学运用到小学英语的教学中,但是效果并不是很好。因此本文从小学英语教学中的对话教学的现状出发,分析其存在的问题,提出对话教学的重要性以及如何推进对话教学的策略。