基于案例探究双师课堂在小学数学教学中的应用

作者：韩舒阳

来源：新课程导学, 2022, (02): 4-5.

• 双师课堂
• 小学数学
• 案例探究

本文以《确定位置》一课为例,分析双师课堂在小学数学课堂实施过程中的利与弊,并通过实践反思,促进双师课堂与小学数学教学更好地融合,发挥其在教育中的积极作用。