在新课程改革步伐不断深入的背景下,提倡初中地理教学要培养学生掌握地理核心概念,培养学生具备核心素养。地理核心概念是构成地理知识体系的重要前提条件,也是地理教学过程中,要把握的核心问题,是培养学生具备地理核心素养的有效途径。基于此,在初中地理教学过程中,教师要积极分析当前初中地理核心概念教学的状况,并及时进行改进,使得地理核心概念对地理教学提供有效的指导,促进初中地理教学质量的提升。
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