信息技术与小学音乐教学有效整合的实践探究

作者：张英俊

来源：中小学课堂教学研究, 2019, (04): 54-57.

• 信息技术
• 小学音乐
• 教学整合
• 实践探究

现代信息技术的发展,促进了信息技术与音乐课程的深度整合,促使教师转变教育教学观念,创新教学方法与教学模式,也促使学生不断改变学习方式,拓宽知识面、开发思维、培养自主创新能力。