在小学阶段开展的教学中,因为受到了很多教学改革的影响,所以说对学生的培养,不仅在于学生的基础知识水平,更多的集中于学生的综合素养。学生综合能力水平的提高,有利于他们未来的发展,所以在小学高年级的教学中,教师也应该积极地改变自身的教学模式以及教学手段,给学生带来更多高质量的教育内容。随着当前教学改革创新的不断深入发展,教师们开始更多地关注学生口语交际能力,口语交际能力已经是当前教学中的一种基本能力培养目标之一,虽然经常被教师所忽视。文章就当前小学生口语交际能力的培养提出了一些建议。
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