任务教学模式在“跨文化商业交际”课堂内的实践

作者：陈秋红

来源：湖北函授大学学报, 2009, (01): 107-108.

• 任务型教学模式
• 跨文化商业交际

跨文化商业交际能力成为商务英语学生的一项必备要求。在任务教学模式下,围绕教学主题,开展以任务为核心的学习,可以有效地帮助学生在完成任务的过程中实现独立思考、相互合作和交流,并提升其自身的学习主体性、积极性和合作精神,从而提高学生的英语综合运用能力和自主学习的能力。