摘要

新课程改革对初中地理教学提出了更高的要求,如何顺应新课程改革要求提升地理教学质量已经成为初中教育面临的紧要任务。微课通过信息技术详细记载了教师教学过程,丰富且有趣,有针对性地引导学生学习,对巩固学生知识记忆、提升教师教学效率大有裨益。由此可见,将微课有效应用于初中地理教学具有切实可行性,是新课程改革的重要方向。