小学语文课堂教学中表演式朗读策略

作者：邱文玲

来源：教师博览, 2022, (36): 31-32.

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• 表演性朗读

表演式朗读充分考虑到学生的性格、认知、理解等诸多影响要素，是现今小学语文课堂值得推广的教学手段之一。但在实际教学中，课时安排和试卷出题内容阻碍了表演式朗读的推广。文章结合小学语文课堂教学的实际情况，简要提出几点表演式朗读策略。