新时期的翻译与国家利益、国家主权、国家形象、国家安全密切相关。本文从国家翻译实践的视角,探讨国家意识的重要性以及与其紧密相关的文化自信,提出翻译教学中的课程思政建设可以围绕国家意识的三个维度进行,即社会主义意识形态、国家形象意识以及国家—国际意识。本文指出,面对党的"第二个百年"的建设任务,我们要培养兼具国际视野和家国情怀的翻译人才。
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