高中生青春期教育的有效途径研究

作者：白玲

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2021, (13): 128.

• 高中生
• 青春教育
• 途径

高中生有着更强的自我表现欲望,同时青春期的学生也有着较为独特的身心发展特征。面对高中生青春期发展与艰苦学习之间的矛盾冲突,学校教育工作要分析高中生的学习特征,把握高中阶段的人才培养目标,以有效的青春教育实施路径既促进学生身心健康发展,也使高中生在高中阶段健康快乐地成长。