研究生生命教育课程方案设计的构想

作者：高璇; 张胤

来源：东南大学学报(哲学社会科学版), 2022, S2: 45-47.

DOI：10.13916/j.cnki.issn1671-511x.2022.s2.026

• 研究生教育
• 生命教育
• 心理健康

生命教育是促进研究生健康发展、成长成才所不可或缺的教育内容，也是应对研究生心理问题的迫切需要。为帮助研究生群体认识生命、理解生命、尊重生命，树立正确的生命价值观念，同时弥补已有课程设计方案的不足，结合研究生学习、生活特点，设计切实可行的研究生生命教育课程方案具有重要意义。研究生生命教育课程方案包括主题课程、主题讲座、实践活动以及创作交流四大版块，采取知识输入与实践输出结合的模式，使研究生群体在学习和奉献中塑造正确生命观，领悟和实现生命价值。

• 单位
  东南大学生物科学与医学工程学院