中学音乐教学中对音乐实践的重视和音乐创造的鼓励

作者：郑远尧

来源：新课程, 2022, (34): 100-101.

<正>伴随着基础教育音乐课程基本思想的贯彻、实践与创造，使学生的学习生活和教学内容紧密结合在一起，一定程度上既能解决学生的学习问题，也能使学生体会到快乐，从而提高学生的音乐修养和艺术品位。设计思想就是把传统的教学与现代的教育科学相结合，利用时代和先进的教学方法来提高音乐教学的质量，进而激发学生对音乐学习的积极性。