游戏在小学数学课堂教学中的应用探析

作者：陈云

来源：新课程, 2021, (30): 92.

• 教学游戏
• 小学数学
• 课堂教学
• 有效应用

教师需更新教学观念,把教学目标和内容融入游戏活动中,发挥游戏的有效应用,挖掘学生潜能,促进师生情感交流。在教学游戏中渗透数学思想,拓展学生逻辑思维能力,满足学生个性需求,真正提高课堂教学质量,实现省时高效地完成教学目标。