摘要
现代社会计算机应用越来越普及,医学计算机基础课程是医药类高职院校开设的一门公共必修课程,其目的在于让医药类高职学生了解计算机基础知识,提高计算机应用能力,培养高素质、高技能的医药类实用型人才。由于在教学过程中采用传统的教学模式并未能达到预期的教学效果,因此对教学模式进行改革,运用翻转课堂式教学、混合式教学的教学模式,可以极大的提高了本课程的教学效果、教学质量。
- 单位
现代社会计算机应用越来越普及,医学计算机基础课程是医药类高职院校开设的一门公共必修课程,其目的在于让医药类高职学生了解计算机基础知识,提高计算机应用能力,培养高素质、高技能的医药类实用型人才。由于在教学过程中采用传统的教学模式并未能达到预期的教学效果,因此对教学模式进行改革,运用翻转课堂式教学、混合式教学的教学模式,可以极大的提高了本课程的教学效果、教学质量。