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摘要
劳动是人的基本属性,是人和动物的基本区别,是人类社会进步的基本要素。党的百年历程中,劳动是保持党的先进性和纯洁性的重要手段。目前大学生对劳动的热爱程度不够,他们的劳动创造力和劳动实践尚有很大的提升空间。高校劳动教育应帮助大学生在全面深入的系统认知基础上,树立社会主义劳动价值观。基于党的百年劳动教育历史经验,笔者探索出强化认知、转变理念、加强实践三个维度,提出:将劳动教育融入到专业教学中,达成"劳动创造世界、改造世界"的共识;将劳动教育融入日常思政教育中,营造"崇尚劳动、热爱劳动"的氛围;将劳动教育融入社团建设中,形成"劳动主体自主、劳动形式多元"的基本理路。
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