小学美术教学中情境教学的运用策略

作者：陈诚

来源：名师在线, 2019, (31): 82-83.

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情境教学能提高学生的学习主动性,培养学生的美术学科素养,这是情境教学被教师广泛采用的原因。情境教学要求教师既要创设能引起学生共鸣的有效情境,又要将美术教学任务融入情境中。在小学美术教学中有效创设教学情境,可以帮助学生掌握一定的绘画要素和规律,使学生熟知美术学科的语言运用,深刻理解美术的文化内涵,从而创作出优秀的美术作品。