随着不断深化的教育体制改革,人们开始越来越重视篮球课教学。而篮球本身就是一种团队游戏,通过这种游戏,不仅能丰富篮球课内容,对传统的教学环境进行改善;同时,还能将学生学习兴趣调动起来,在有限的时间内,使学生对更多篮球技能进行掌握,以此促进学生未来健康发展。本文对团队游戏对高职篮球教学效果的影响进行了探究。