摘要

中学化学的安全教育是教师应关注的一个问题。化学教师缺乏安全意识的表现一般为:粗心大意、欠缺经验和思想松懈,往往给学生带来了负面影响。为更好地培养学生的科学精神,树立其安全防范意识,教师一方面应时刻关注安全隐患,防患于未然,另一方面也要注重安全意识教育,培养学生严谨的科学精神,以期达成化学学科核心素养的目标。