把握图像的物理意义 培养学生图解能力

作者：伦金英

来源：物理之友, 2019, 35(07): 37-43.

• 物理图像
• 核心素养
• 图解物理问题

物理图像是利用数学工具、结合物理理论来解决问题的手段之一,抓住物理图像要义可以有效培养学生图解物理问题的能力。本文从运动图像的"形"和"义"、图像的形态变化以及数形结合三方面,探讨抓住图像要义解决物理问题的策略。