小学语文学习与实践

作者：江玉玲

来源：天津教育, 2019, (36): 140-141.

• 小学语文
• 实践
• 拓展
• 积累
• 素养

新课标中指出:"语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践。"根据语文的实践性这一特点,文章从五个方面阐述了怎样通过实践活动提高学生的语文素养和能力,实践活动是语文技能的运用和拓展,是提升语文素养的重要途径。