家长积分卡:家校协作共育的有效途径

作者：刘小平

来源：中小学德育, 2018, (08): 31-33.

• 家长积分卡
• 家校协作
• 协同教育新生态

家长积分卡是家长参与家校共育的过程性记录卡片。家长积分卡的设计需要事前充分沟通,达成共识,从类别、内容、参与介质、评价机制等方面进行合理设计;在使用过程中,要根据不同内容类别和家长参与的角色设置分数,定期反馈并客观评价。通过教育多主体的共同参与,真正实现家校协同育人,建立家校共育新生态。